Kvalitetsplan for SFO

  1. Kvalitetsplan i skolefritidsordningen (SFO)
  2. Skolefritidsordningen i lovverket
  3. Ansvar og oppgaver
  4. Samarbeid SFO og skole
  5. Samarbeid SFO og foresatte
  6. Målsettinger for SFO i Trysil
  7. Innhold i SFO – hvordan jobber vi for å nå målene
    1. 1. Aktivitet og lek
    2. 2. Lyst til å lære
    3. 3. Relasjoner og inkludering
    4. 4. Rutiner, mat og søvn
    5. 5. Medvirkning
    6. 6.Voksne som ser, som rekker ut ei hand, som viser veg og som skyver fram
  8. Referanser
Til dokumentforside Last ned som PDF
Forrige kapittel Neste kapittel

Samarbeid SFO og skole

Rektor og leder for SFO har ansvar for at det er et planmessig og strukturert samarbeid mellom ansatte i skolen og SFO.

Det er viktig med god informasjonsflyt mellom skolen og SFO slik at alle ansatte kan følge opp og gi støtte rundt satsingsområder, temaer og regler som det arbeides med både i skolen og SFO. Forskrift om skoleregler for elevene i grunnskolen i Trysil kommune gjelder også for SFO, med noen unntak som er beskrevet i selve forskriften.

Skole og SFO samarbeider spesielt om oppfølging og tilrettelegging for barn med særskilte behov. Det innebærer også deltakelse på samarbeids- og ansvarsgruppemøter om disse barna slik at tiltak kan iverksettes både i skolen og SFO. 

SFO skal ha ute- og innearealer som er egnet til formålet. Skolen og SFO samarbeider om bruk av skolens lokaler og uteområde for å sikre et variert og tilfredsstillende aktivitetstilbud på SFO. 

Forrige kapittel Neste kapittel